Старший воспитатель рассказала ,что целью методической работы в МДОУ является создание оптимальных условий для непрерывного повышения уровня общей и педагогической культуры участников образовательного процесса.

       Свою работу весь наш коллектив строит согласно Образовательной программы МБДОУ.

   Программа отображает все аспекты деятельности в течении всего дня, включая не только образовательную деятельность ,но и режимные моменты,  эффективную организацию разных видов свободной деятельности.

     Нам посчастливилось в течении ряда лет, работая в режиме базовой площадки пройти содержательную курсовую переподготовку всех специалистов ДОУ,получить богатое современное оборудование, УМК (учебно- методические комплекты) «Предшкола нового поколения», Художественный труд в детском саду и «Цветные ладошки» И.А.Лыковой, полный набор дидактических материалов для работы психолога, развивающие игры В.В.Воскобовича, интерактивный комплекс mimio, уникальное физкультурное оборудование, необходимую оргтехнику.

     В методическом кабинете имеются необходимые для работы с детьми:

-демонстрационные материалы (это различные картинки ,иллюстрации, методички по всем образовательным областям, энциклопедии, художественные книги , 2  комплекта  книг  по подготовке детей к школе «Предшкола нового поколения)

- Разработан цикл презентаций на различные тематики

- Разработаны  электронныеблокноты для работы с детьми на интерактивном комплексе mimio

      В группах у каждого педагога персональный ноутбук который помогает педагогу в поиске материала для НОД, разработке педагогических мероприятий,также  в 4х группах имеются проекторы которые педагог применяет для показа презентаций ,просмотра поучительных видео.

      В связи с введением инновационных программ и технологий     наши педагоги осваивали технологии на авторских курсах:

Ø В.В.Воскобовича,

Ø И.А.Лыковой, программе

Ø «Предшкола нового поколени» .

  Педагоги прошедшие авторские курсы по возвращении проводили  в ДОУ мастер-классы, семинары – практикумы ,консультации для всего коллектива, таким образом все педагоги в равной мере владеют этими методиками.

     За последние годы пополнен и систематизирован богатый материл по проектной деятельности педагогов.

Педагоги разрабатывают и реализовывают долгосрочные и коротко срочныепроекты на различные темы ,а затем в виде презентации делятся опытом по реализации проекта

      Для того чтобы высвободить время воспитателя для творческих проектов, составления презентаций повышения профессионального уровня  я стараюсь использовать все возможные новинки, чтобы освободить их от лишней писанины, так как на протяжении 5 лет мы приобретаем готовые рабочие программы, понятные и доступные, а главное содержательно ёмкие. Они включают в себя:  приём, свободную деятельность, прогулку, организационные моменты свободной деятельности после сна, индивидуальную работу кроме образовательной деятельности .Образовательная деятельность согласно рабочей программы находится в другом вспомогательном пособии «Комплексные занятия»  которые разработаны авторами согласно тематических недель и дней.

Педагогам остаётся только подобрать для каждого дня разработку занятия прочитать её подготовить дидактический ,раздаточный или демонстрационный материал.

             В летнее время педагоги корректируют перспективные планы НОД ,пополняют разработанные  конспекты образовательной деятельности.

       Для того чтобы образовательная деятельность детей была более насыщенной, интересной педагоги используют в работе с детьми рабочие тетради : по математике, художественному творчеству, я учусь писать, комплект тетрадей по программе "Предшкола нового поколения",

комплекты тетрадей по художественно эстетическому воспитания по программе И.А.Лыковой.

    Таким образом стараюсь чтобы методическая работа у нас в

саду представляла собой целостную систему, направленную на обеспечение высокого качества.